สมองของเด็กโดยการฝึกดนตรี

สมองของเด็กโดยการฝึกดนตรี

โปรแกรมเสริมคุณค่าสองปีดีกว่าหนึ่งปี การฝึกดนตรีช่วยปรับสมองที่กำลังพัฒนา นักวิทยาศาสตร์รายงาน ใน วารสารประสาทวิทยาศาสตร์ 3  กันยายน หลังจากสองปีในโครงการเสริมคุณค่าทางดนตรี เด็ก ๆ ในลอสแองเจลิสมีการตอบสนองทางสมองที่ซับซ้อนต่อพยางค์ที่พูดมากกว่าเด็กที่ได้รับการฝึกฝนเพียงปีเดียว

นักวิจัยนำโดยนักประสาทวิทยาNina Krausจากมหาวิทยาลัย Northwestern University ได้ศึกษาเด็ก 44 คนที่ลงทะเบียนกับHarmony Projectซึ่งเป็นองค์กรที่นำการฝึกดนตรีมาสู่เด็กในชุมชนที่มีรายได้น้อย เด็กเริ่มเรียนดนตรีเมื่ออายุเฉลี่ย 8 ขวบ หลังจากสองปีของบทเรียน แต่ไม่ใช่หนึ่งปี สมองของเด็ก ๆ แสดงการตอบสนองที่ชัดเจนต่อเสียงที่พูดอย่างรวดเร็ว “ba” และ “ga” 

อิเล็กโทรดที่วางบนหนังศีรษะของเด็กเผยให้เห็นความแตกต่างในระดับมิลลิวินาทีในการทำงานของสมองในการตอบสนองต่อพยางค์ 

ซึ่งบ่งบอกว่าสมองที่ได้รับการฝึกฝนทางดนตรีมากขึ้นจะแยกแยะระหว่างเสียงได้ดีกว่า ความแตกต่างของระบบประสาทนี้เชื่อมโยงกับทักษะในชีวิตจริง เช่น การอ่านและความสามารถในการเลือกคำพูดจากเสียงที่ดังกึกก้อง Kraus กล่าว

เธอและเพื่อนร่วมงานหวังว่าจะขยายการวิจัยและนำการฝึกอบรมด้านดนตรีมาใช้กับเด็กจำนวนมากขึ้น “เราเปิดหน้าต่างเป็นรอยร้าว แต่ฉันหวังว่ามันจะเปิดออกได้กว้าง” เธอกล่าว เมื่อมันปรากฏออกมา แน่นอนว่าคลื่นความโน้มถ่วงนั้นเป็นของจริงและสามารถตรวจจับได้ ตอนแรกพวกมันถูกตรวจสอบทางอ้อมโดยระยะห่างที่ลดลงระหว่างพัลซาร์ที่โคจรร่วมกัน และเมื่อเร็วๆ นี้ พวกมันถูกตรวจพบโดยการทดลองขนาดใหญ่โดยอาศัยเลเซอร์โดยตรง เมื่อหนึ่งศตวรรษก่อนไม่มีใครสามารถจินตนาการถึงการตรวจจับคลื่นโน้มถ่วงได้ เพราะไม่มีใครจินตนาการถึงการมีอยู่ของพัลซาร์หรือเลเซอร์

ความล้มเหลวทั้งหมดเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าอคติในบางครั้งอาจทำให้จินตนาการมัวหมอง แต่พวกเขายังแสดงให้เห็นว่าความล้มเหลวของจินตนาการสามารถสร้างแรงบันดาลใจในการแสวงหาความสำเร็จครั้งใหม่ได้อย่างไร และนั่นเป็นสาเหตุที่วิทยาศาสตร์ซึ่งมักถูกบิดเบือนโดยความเชื่อ ยังคงจัดการอย่างใดในระยะเวลานานเพียงพอ เพื่อให้เกิดความมหัศจรรย์ทางเทคโนโลยีและความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับจักรวาล เหนือจินตนาการอันสุดวิสัยของนักปรัชญาและกวี

นิวเคลียร์ฟิชชัน

ในปี 1934 นักฟิสิกส์ชาวอิตาลี Enrico Fermi ได้ทิ้งระเบิดยูเรเนียม (เลขอะตอม 92) และองค์ประกอบอื่นๆ ด้วยนิวตรอน อนุภาคที่James Chadwick ค้นพบเมื่อสองปีก่อน Fermi พบว่าในบรรดาผลิตภัณฑ์นั้นเป็นองค์ประกอบใหม่ที่ไม่สามารถระบุตัวตนได้ เขาคิดว่าเขาได้สร้างธาตุ 93ซึ่งหนักกว่ายูเรเนียม เขาไม่สามารถจินตนาการถึงคำอธิบายอื่นใดได้ ในปี 1938 Fermi ได้รับรางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์จากการแสดง “การมีอยู่ของธาตุกัมมันตภาพรังสีชนิดใหม่ที่เกิดจากการฉายรังสีนิวตรอน”

อย่างไรก็ตาม ปรากฎว่า Fermi ได้แสดงให้เห็นถึงการแยกตัวของนิวเคลียร์โดยไม่ได้ตั้งใจ ผลิตภัณฑ์ระเบิดของเขาจริง ๆ แล้วเบากว่าองค์ประกอบที่รู้จักกันก่อนหน้านี้ – ชิ้นส่วนแยกจากนิวเคลียสยูเรเนียมหนัก แน่นอนว่าในเวลาต่อมา นักวิทยาศาสตร์ให้เครดิตกับการค้นพบการแยกตัวอ็อตโต ฮาห์น และฟริตซ์ สตราสมันน์ ไม่เข้าใจผลลัพธ์ของพวกเขาเช่นกัน Lise Meitner อดีตผู้ร่วมงานของ Hahn เป็นผู้อธิบายสิ่งที่พวกเขาทำ Ida Noddack นักเคมีอีกคนหนึ่งได้จินตนาการถึงความเป็นไปได้ของการแยกตัวเพื่ออธิบายผลลัพธ์ของ Fermi แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างไม่มีใครฟังเธอ

การตรวจจับนิวตริโน ในปี ค.ศ. 1920 นักฟิสิกส์ส่วนใหญ่เชื่อว่าธรรมชาติสร้างขึ้นจากอนุภาคพื้นฐานเพียงสองอนุภาค: โปรตอนที่มีประจุบวกและอิเล็กตรอนที่มีประจุลบ อย่างไรก็ตาม บางคนได้จินตนาการถึงความเป็นไปได้ของอนุภาคที่ไม่มีประจุไฟฟ้า ข้อเสนอหนึ่งสำหรับอนุภาคดังกล่าวเกิดขึ้นในปี 1930 จากนักฟิสิกส์ชาวออสเตรีย Wolfgang Pauli เขาแนะนำว่าอนุภาคที่ไม่มีประจุสามารถอธิบายการสูญเสียพลังงานที่น่าสงสัยที่พบในกัมมันตภาพรังสีของอนุภาคบีตา แนวคิดของ Pauli เกิดขึ้นทางคณิตศาสตร์โดย Fermi ซึ่งตั้งชื่ออนุภาคที่เป็นกลางว่านิวตริโน คณิตศาสตร์ของ Fermi ได้รับการตรวจสอบโดยนักฟิสิกส์ Hans Bethe และ Rudolf Peierls ซึ่งอนุมานว่านิวตริโนจะทะลุผ่านสสารได้อย่างง่ายดายจนไม่มีทางจินตนาการที่จะตรวจจับการมีอยู่ของมันได้ (ขาดการสร้างถังไฮโดรเจนเหลวกว้าง 6 ล้านล้านไมล์) “ไม่มีทางเป็นไปได้ในทางปฏิบัติในการสังเกตนิวตริโน” เบธและเพียร์ลส์สรุป.

พลังงานนิวเคลียร์ เออร์เนสต์ รัทเทอร์ฟอร์ด หนึ่งในนักฟิสิกส์ทดลองที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของศตวรรษที่ 20 ไม่ใช่คนไร้จินตนาการ เขาจินตนาการถึงการมีอยู่ของนิวตรอนเมื่อหลายสิบปีก่อนมีการค้นพบ และเขาพบว่าการทดลองแปลกๆ ที่ดำเนินการโดยผู้ช่วยของเขาได้เปิดเผยว่าอะตอมมีนิวเคลียสที่หนาแน่นอยู่ตรงกลาง เป็นที่ชัดเจนว่านิวเคลียสของอะตอมบรรจุพลังงานจำนวนมหาศาล แต่รัทเทอร์ฟอร์ดนึกภาพไม่ออกว่าจะดึงพลังงานนั้นออกมาเพื่อวัตถุประสงค์ในทางปฏิบัติ ในปี 1933 ที่การประชุมของ British Association for the Advancement of Science เขาตั้งข้อสังเกตว่าถึงแม้นิวเคลียสจะมีพลังงานอยู่มาก แต่ก็ยังต้องการพลังงานเพื่อปลดปล่อยออกมา ใครก็ตามที่บอกว่าเราสามารถใช้ประโยชน์จากพลังงานปรมาณู “กำลังพูดถึงแสงจันทร์” รัทเทอร์ฟอร์ดประกาศ. เพื่อความเป็นธรรม รัทเทอร์ฟอร์ดมีคุณสมบัติในการกล่าวสุนทรพจน์โดยกล่าวว่า “ด้วยความรู้ในปัจจุบันของเรา” ดังนั้นในอีกไม่กี่ปีต่อมาเขาอาจคาดการณ์ถึงการค้นพบการแยกตัวของนิวเคลียร์ (และนักประวัติศาสตร์บางคนแนะนำว่ารัทเทอร์ฟอร์ดจินตนาการถึงการปลดปล่อยพลังงานนิวเคลียร์อันทรงพลัง แต่คิดว่ามันเป็นความคิดที่ไม่ดีและต้องการกีดกันผู้คนจากการลองใช้)